ESL/ELL 4级

听力：该阶段的课程设置帮助学生清楚明白口语的表达方式，以及成语和比喻性的语言。通过学习，学生可以明白大部分的课堂内容，以及学术方面的英语等。同时，在老师的帮助下，学生可以明白多种复杂的句子结构。

口语：课程将设置让学生使用更多的词汇，包括有关话题用语、俚语、成语和比喻性语言。通过锻炼学生的口语将更接近对话模式，同时，学生也很少会因为发音的问题影响交流。在老师的帮助下，学生可以做更长的汇报，以及参与课堂讨论等。

阅读： 该阶段的课程设置，在老师的帮助下学生将开始阅读有批评性和推论性的复杂文章。学生的对文章评价性理解能力将得到发展。通过学习，学生可以明白文章的大部分意思，但可能还需要老师的帮助去理解隐含信息。学习后，学生可以开始懂得分析文章的结构和抽取信息，并且能将较复杂的读物(如讨论、辩论、写作和资料搜索等)与个人的经历相联系。经过一系列的学习，学生可以独立做笔记、文章摘要等。

写作： 老师希望学生经过学习可以使用更多详尽的描述来表述思想，包括抽象思维，并且学生可以试图使用内容特定的词汇内容与自己的想法相联系。同时，老师会帮助学生学会使用更准确的语言与其写作风格相匹配。学生经过一系列的学习可以写出明确自己意见的作品，比如简单小品文等形式。在文章写作中，学生将可以更准确的使用时态，语法等。